Захист педагогічної практики

Захист педагогічної практики

педпрактикаЗ 16.02.2024 по 21.03.2024р. здобувачі освіти ІІІ курсу за графіком навчального процесу проходили педагогічну практику на базі закладів освіти нашого міста та області.
Метою педагогічної практики є поглиблення і закріплення теоретичних знань, здобутих студентами в коледжі, вміння застосовувати їх на практиці в навчально-виховній роботі з учнями.
29 березня 2024 року студенти звітували про результати організаційної практики.
Захист відбувався в два етапи:
– Комп’ютерне тестування – студенти показали достатній рівень знань з теоретичного матеріалу.
– на захисті бригади практикантів на чолі з методистами презентували відео та фото проведеної роботи, були обговорені здобутки практикантів та проблеми, які виникали при проходженні педагогічної практики.

 

Cвяткова розважальна програма «Шоумени»

Cвяткова розважальна програма «Шоумени»

Шоумени8 березня 2024 року в актовій залі коледжу відбулася святкова розважальна програма «Шоумени», у якій взяли участь юнаки-представники академічних груп. Вони приємно здивували жінок вітальними відеолистівками та поробками квітів з паперу. Для глядачів ведучими була проведена гумористична вікторина. Учасники і глядачі отримали солодкі подарунки та позитивні емоції від заходу.

21 ЛЮТОГО – МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ РІДНОЇ МОВИ

21 ЛЮТОГО – МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ РІДНОЇ МОВИ

             Відстань, на яку людині за життя
вдається наблизитися до Бога,
залежить зокрема й від рівня
опанування людини мовою.
Юрій Іздрик

З нагоди святкування Міжнародного дня рідної мови в Україні Кам’янським фаховим коледжем фізичного виховання було організовано проведення інтелектуально – розважальних ігор серед здобувачів освіти І курсу «Мова-це душа народу, а народ без мови-не народ» і здобувачів ІІ курсу «Мова єднає всіх» .
Знавці рідного слова давали відповіді на теоретичні питання із лексики та фразеології, а також демонстрували свої практичні навички. Мовні ігри спонукали студентів до творчості й пізнання, викликали ще більший інтерес та бажання вчитися, сприяли розвитку креативності, вчили бути спостережливими, кмітливими та винахідливими
Сьогодні ми є свідками відродження української мови. Вона заграла усіма барвами мелодійного українського слова в освітніх закладах, на вулицях міст і сіл. Люблячи і вивчаючи рідну мову, студенти виявляють свідоме бажання бути гідними громадянами своєї держави.
Любіть, шануйте і бережіть рідну мову – вона наш генетичний код.

20 лютого 2024 року – вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні

20 лютого 2024 року – вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні

У Кам’янському фаховому коледжі відбувся захід вшанування пам’яті колишнього студента Сергія Нігояна і усіх загиблих десять років тому учасників Революції гідності.
Зворушливо і проникливо звучали слова про Героїв Небесної Сотні, про тих, хто вийшов на Майдан та про тих, хто загинув, захищаючи рідну землю. На заході були присутні почесні гості: мер міста Кам’янське Андрій Білоусов, голова військової адміністрації Кам’янського району Олег Гапіч та голова Ради загиблих міста Кам’янського Олександр Самойлович.
Хвилиною мовчання вшанували світлу пам’ять Героїв Небесної Сотні та загиблих на Сході України воїнів.

Захист організаційної практики

Захист організаційної практики

З 19.01.2024 по 15.02.2024р. здобувачі освіти випускного курсу за графіком навчального процесу проходили організаційну практику на базі ДЮСШ № 1 та спортивних клубів нашого міста.
Метою організаційної практики є практичне застосування організаційно-методичних знань, умінь та навичок щодо організації фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи в умовах виробничої діяльності у колективах фізичної культури, спортивних клубах, в фітнес клубах і т. д.
15 лютого 2024 року студенти ІІІ курсу звітували про результати організаційної практики.
Захист відбувався в два етапи:
– комп’ютерне тестування – студенти показали достатній рівень знань з теоретичного матеріалу.
– на захисті бригади практикантів на чолі з методистами презентували відео та фото проведеної роботи, були обговорені здобутки практикантів та проблеми, які виникали при проходженні організаційної практики.